Es un método audiovisual que utiliza recursos multimedia en clases cuidadosamente elaboradas que proporcionan aprendizaje de manera simple, gradual y natural, en las cuales el estudiante es presentado con la forma oral del idioma antes de entrar en contacto con la forma escrita, exactamente como aprendemos nuestra lengua materna. En la fase oral, el estudiante es presentado a lecciones con situaciones cotidianas, que se trabajan en clase de manera interactiva, con el objetivo de descubrir, comprender, retener y utilizar el contenido aprendido no solo en situaciones similares a las de las lecciones, sino también en situaciones cotidianas. Después de haber dominado completamente la fase oral, el estudiante entra en contacto con la fase escrita, que abarca desde la lectura y ejercicios escritos hasta ejercicios de comprensión auditiva, permitiéndole dominar las cuatro habilidades del idioma: entender, hablar, leer y escribir.